客戶是美國(guó)的一位大學(xué)教授,有自己的設(shè)計(jì)工作室,在平時(shí)特別是暑期他都會(huì)有創(chuàng)辦一些興趣培訓(xùn)班或補(bǔ)習(xí)班,自己身邊的同行和朋友也會(huì)創(chuàng)辦一些這樣的課程。 在授課前需要點(diǎn)名記錄考勤狀況,大多數(shù)老師還是用紙質(zhì)考勤表,然后錄入到電腦Excel中最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),操作起來比較麻煩。結(jié)合目前授課的老師基本都有iPhone和iPad的實(shí)際狀況,客戶想開發(fā)一個(gè)APP可以記錄補(bǔ)習(xí)班的考勤狀況,從而節(jié)約老師的時(shí)間。 ……
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