互聯(lián)網(wǎng)時代所有的行業(yè)都在嘗試智能化轉(zhuǎn)型，加上大眾上班族的時間被切割成碎片化分布，要想在利用業(yè)余的時間進行學習和提升，難度更是被加大。不僅上班族，高校學生來說目前除了常規(guī)的課堂時間之外，現(xiàn)在各類補習已經(jīng)成了他們學習的一部分，學習緊，時間少，還要來回路程折騰，無疑是更加加重了學生負擔。那該如何解決這些問題呢？

各類培訓學校引入互聯(lián)網(wǎng)思維，開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教學，在線下的課堂教學內(nèi)容轉(zhuǎn)移到線上進行展示，除了直播教學還有錄播內(nèi)容，可供隨時復習，但對于學習質(zhì)量和課后的作業(yè)卻不太好進行監(jiān)控。諾懷在線考試系統(tǒng)已為長安福特、新東方教育等多家企業(yè)和培訓機構(gòu)提供過培訓考試管理解決方案，從課程安排--課堂講解-課后監(jiān)督-考試測評-在線評分一系列流程進行統(tǒng)一的管理，讓在線學習更加科學規(guī)范。

課前安排

需要涵蓋課程開始前的所有準備工作，無論是課程消息的通知發(fā)布、課程的安排、學員的課程預約，以及在線答疑等環(huán)節(jié)，都是影響課程順利進行的影響因素。課程的消息發(fā)布的足夠及時和接受的受眾面完整，就能最大可能的減少上課名額的浪費。而課程安排的合理和及時公布，則可以讓學員按照自己的時間有效的選擇能參與的客戶進行預約報名，提高課程的參與率。

在線課堂

一般來說都有直播課程和錄播課程兩種形式，而需要提前進行公告通知，學員預約課程一類基本上都是直播課程了，可以在線簽到，課堂提問以及學員互動區(qū)，讓學習的氛圍更加輕松活躍，營造線下課堂的氛圍，也能讓學員可以在互動過程中更能深刻的掌握知識點。同時還提供課程回放，供學員課后氛圍重點知識，或是未能參與直播課程的同學了解課堂教學內(nèi)容。

課后測評

如果光是進行授課，那對于學員的知識點掌握情況并沒有一個統(tǒng)籌了解，也就無法規(guī)范下一步的教學內(nèi)容和重心。專屬題庫，課堂小結(jié)測試等知識庫可供學員在線定時進行答題，教師可以自行對題庫進行更新維護。并實現(xiàn)非主觀題智能閱卷，減輕教學工作量。將課后質(zhì)量檢測也納入教學任務(wù)的統(tǒng)一監(jiān)管中，讓學員學以致用，趁熱打鐵掌握清楚重點知識。

除此之外，還有涉及到學員檔案管理，師資情況的安排，教師招聘管理等等培訓教學相關(guān)的其他功能，都有相應的解決方案。諾懷軟件13年定制開發(fā)經(jīng)驗，涉及教育、醫(yī)療、金融、零售等行業(yè)，都有一整套的專業(yè)解決方案，支持定制開發(fā)以及項目外包。